2019.11.22

調査結果に見るALの 最新事情①


「アクティブ・ラーナーを育てる高校」 第16回
中原 淳(立教大学教授)監修※
村松 灯(立教大学教育研究コーディネーター)※

高校教育改革の流れのなかで、2014年にアクティブ・ラーニング(以下AL)の重要性が論じられるようになり、すでに3年が経過した。この間、高校のALはいかに変化したのか。

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