調査結果に見るＡＬの 最新事情①

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「アクティブ・ラーナーを育てる高校」 第16回
中原　淳（立教大学教授）監修※
村松　灯（立教大学教育研究コーディネーター）※

高校教育改革の流れのなかで、２０１４年にアクティブ・ラーニング（以下ＡＬ）の重要性が論じられるようになり、すでに３年が経過した。この間、高校のＡＬはいかに変化したのか。