2020年度対話のひろば 第6回

お知らせ

[2021.03.31]　【実施レポート公開】当日の模様を文章と映像で伝える、対話のひろば実施レポート（会員限定記事）として公開しました。
[2021.03.25]　【参加者ご質問への回答公開】話題提供者の先生方から、参加者のみなさまから寄せられた質問への回答が届きました。「フォーラム」（会員限定掲示板）の申込者限定トピックページに掲載しました。※閲覧には申込者限定PWが必要です。
[2020.03.25]　【当日資料公開】話題提供者の当日資料を、「フォーラム」（会員限定掲示板）の申込者限定トピックページに掲載しました。※閲覧には申込者限定PWが必要です。

「そもそも対話を考えよう！」のご案内※満員御礼

　新学習指導要領のキーワードの１つ「主体的･対話的で深い学び」。自らの考えを広げ深める「対話的な学び」は、これまでも言語活動の充実として取り組まれてきましたが、「対話」について学ぶ機会は少なく、表面的な活動に陥ってしまったという声もよく聞きます。さらに、昨年来の新型コロナウイルス感染拡大防止のため、学校現場ではオンライン授業、企業ではテレワークが常態化するなか、人間関係づくりから創造的対話まで、「対話」をめぐる議論は尽きないものです。
　そこで、今年度最後となる対話のひろば第６回は、「そもそも対話を考えよう！」をテーマに、そもそも対話とは何か、より良い対話を実現するために何が必要か、参加者の皆さんと一緒に考えていきます。登壇者は、昨年５月「学びを止めるな！」をテーマに話題提供をしてくださり、日々対話を続けている溝上慎一先生、中原淳先生、山辺恵理子先生です。自分の経験を振り返りながら、来年度の新たなスタートに向け、「対話」について深めていきましょう。
ふるって、ご参加ください！

実施概要

日時：

2021年3月14日（日）14:00～17:00

会場：

ウェブ会議システム「Zoom」を使用いたします。
※3月10日頃、お申込みの方にご登録いただいたEmailアドレスに、参加に必要なURLをお送りします。

対象：

主に、中学校・高等学校教職員、大学教職員、企業の人材育成担当者の方。ほか、テーマにご関心のある方ならどなたでもご参加できます。

申込方法：

※お申込受付は終了しました。たくさんのお申し込みをありがとうございました。

申込期限：

2021年3月5日（金）23:59※定員に達し次第締め切りとなります。

参加費：

無料

募集人数：

300名　※要事前申込

主催：

河合塾／ＪＣＥＲＩ

プログラム（予定）

◉｢対話｣のために必要なこと:｢対話してください｣という前に考えよう(仮) 　＜参加者同士の対話（ブレイクアウト）＞	〔山辺 恵理子〕
◉オンライン学習を加えた対話的な学習をどう理解するか(仮)	〔溝上 慎一〕
◉ラップアップ 　＜参加者同士の対話（ブレイクアウト）＞	〔中原 淳〕
◉ディスカッション	〔溝上 慎一、中原 淳、 　山辺 恵理子〕

登壇者

	溝上 慎一（みぞかみ・しんいち） 学校法人桐蔭学園 理事長、桐蔭横浜大学 学長･教授、学校法人河合塾 教育研究開発本部 研究顧問。京都大学博士(教育学)。専門は、青年心理学、教育実践研究(学びと成長、アクティブ・ラーニング、学校から仕事･社会へのトランジションなど)。政府の教育再生実行会議では、｢ポストコロナ期を見据えたニューノーマルにおける新たな学び｣(初等中等教育WG、令和２年９月24日)、｢教育のデジタル化を進める上での教育現場の課題｣(デジタル化タスクフォース、令和２年12月1日)を報告。文部科学省 大学教育のデジタライゼーション･イニシアティブ(Scheem-D)ステアリング･コミッティ委員も務める。
	中原 淳（なかはら・じゅん） 立教大学 教授。大阪大学博士(人間科学)。｢大人の学びを科学する｣をテーマに、企業・組織における人材開発・組織開発について研究。研究室ブログ｢NAKAHARA-LAB.net｣では、｢『民主的な話しあい』をむしばむ『いいね･いいね症候群』と『すぐに多数決病』にはご注意を!｣｢新年度はじまる４月､『テレワーク迷子』に陥る職場を減らせ!｣など、家庭から大学･企業までコミュニケーションを巡る問題についても日々発信。近著に『学校が「とまった」日-ウィズ･コロナの学びを支える人々の挑戦-』(監修、東洋館出版社、2021年)など。
	山辺 恵理子（やまべ・えりこ） 都留文科大学国際教育学科 講師。東京大学博士(教育学)。専門は教育哲学･倫理、教師教育学。主に教師や教師教育者の教育観のリフレクションに注目して研究。主な著書に『ひとはもともとアクティブ・ラーナー！：未来を育てる高校の授業づくり』(共編著、北大路書房、2017年)、『専門職としての教師教育者：教師を育てるひとの役割、行動と成長』(監訳、玉川大学出版部、2017年)など。

注意事項・お問合せ

注意事項：

【ご参加方法について】 ○推奨環境：安定したインターネット通信環境、ＰＣ、ヘッドセット又はイヤホンマイク ※タブレット端末、スマートフォンでのご参加も可能です。 ※本イベントでは、参加者の方に、「チャット」にて質問や意見の受付、「ブレイクアウトルーム」にて参加者同士お話をしていただきます。 ※参加者同士の対話（ブレイクアウト）では必ずビデオとマイクをオンにして、対話にご参加ください。 【受付確認メールについて】
お申込み後、受付確認メールが届かない場合は、以下についてご確認ください。 ※受信トレイにない場合、迷惑メール等に振り分けられる場合があります。 ※ドメイン指定受信設定にて「@kawaijuku.jp」「@kawai-juku.ac.jp」からのメールの受信を許可してください。 ※URL付きのメールの受信拒否を設定している場合は、解除してください。 ※入力したメールアドレスに誤りがないかをご確認の上、再度送信してください。 それでも受付確認メールが届かない場合は、お問合せ先までご連絡ください。

お問合せ：

be-a-learner＠kawai-juku.ac.jp※＠を半角に変えてください。
学校法人河合塾 教育研究開発部 Be a Learner 運営担当（上野・木村・赤塚・高井）